LA EVALUACIÓN.
Al final del tema de la planificación hemos hablado de la importancia de la evaluación, me ha gustado porque veo que es algo muy importante, sobre todo ver que es un proceso y no un resultado.
Este tema, esta relacionado con otras asignaturas y por lo tanto esta reflexión me servirá para asentar todo lo que se ha debatido en otras disciplinas.
En la evaluación no sólo se interpretan unos datos sino que se tiene que abarcar una toma de decisiones a partir de estos datos y hacerse preguntas como ¿a qué objetivos no ha llegado el alumno? ¿qué puedo hacer como docente para que mejore?
La fases del proceso de evaluación serían ver el problema, recoger información sobre aspectos que intervienen en le problema y por último hacer una intervención que sería dar una solución y además hacer un seguimiento para ver cómo evoluciona y poder contrastar los resultados con la evaluación inicial.
La evaluación no es sólo referida al alumno, sino que va más allá, recursos, programas, eficacia docente, centros… y sobre todo es muy importante la autoevaluación, valorarse así mismo, ver si lo que una está haciendo está bien o mal y bajo mi punto de vista, tanto si al autoevaluación es positiva o negativa SIEMPRE SE PUEDE MEJORAR.
Cuando una persona nos hace una crítica o nos evalúa es algo complementario a la a utoevaluación, ya que muchas veces otros nos pueden ayudar a ver cosas que a nosotros se nos escapan y esta opinión nos puede enriquecer y ayudar para mejorar.
2 comentarios
Cristina -
Cecilia -